Flusser - textos apresentados em Diamantina

01 - Animação Cultural

02 - Design: obstáculo para remoção de obstáculos?

03 - Nosso Programa

*** Sobre a Monitoria ***

IMPORTANTE

Lembrem-se de aproveitar a monitoria no caso de dúvidas com os softwares e ferramentes.

Os monitores do PRJ estão disponíveis todas às tardes das 14h às 18h na sala do LAGEAR para atender alunos com dúvidas, preferencialmente das disciplinas de fundamentação como a nossa.

O site da monitoria que voltou ao ar também tem uma série de materiais de apoio produzidos:

http://www.arq.ufmg.br/prj/pmg/

Arquivos DWG e PDF dos desenhos técnicos da Casa da Glória

Segue abaixo o endereço para download dos arquivos DWG e PDF dos desenhos técnicos da Casa da Glória, para elaboração do modelo 3D no SketchUp (um modelo por grupo):

https://drive.google.com/drive/folders/1eElSSVYS5EOK6wJ31tyZLqPU6TLUZUAe?usp=sharing

Obs: ao importar os arquivos DWG para o SketchUp, utilizar a opção "centímetros" em units.

Hertzberger

Livro 590MB

Para ida ao Inhotim

Antes de quarta, todos os grupos devem eleger uma obra que tenha um espaço projetado para ela (para isso visitem o site do Inhotim e discutam as opções com os colegas). Chegando ao Inhotim, antes do horário do almoço os grupos devem seguir o roteiro abaixo. Depois do almoço todos ficam livres para visitarem as obras que quiserem (e der tempo). O ônibus deve sair às 16h.

1- Ir à Galeria escolhida pelo grupo. Entrar e, em silêncio, fruir longamente a obra, sem ler sua descrição.
2- Em seguida, ler a descrição da obra e tornar a observá-la.
3- Observar a relação da obra com o prédio. Quais as interferências do prédio na obra?
4- Reparar no prédio seus percursos internos. Como o prédio nos conduz até a obra?
5- Observar o prédio no contexto do Inhotim. Como se dá sua inserção na paisagem? Como são os percursos até o prédio?
6- Fazer pelo menos dois croquis: um interno e outro externo.
7- Discutir em grupo tudo o que foi observado, refletindo sobre como a perspectiva do observador sobre o espaço e a obra incide na apropriação destes.

Para a aula de segunda 23/09

Não esqueçam de trazer para orientação o andamento dos trabalhos digital e analógico.

Trabalhos finais do módulo II (Imaginação)

Trabalho Digital (individual)

Criar um espaço abstrato usando o SketchUp que trabalhe sensações espaciais contrastantes, tendo como inspiração a linguagem cinematográfica - movimentos de câmera (zoom in, zoom out, pan, travelling, etc), elementos de constituição do espaço (planos, volumes, texturas, cores, luz, sombra, etc). O resultado deverá ser apresentado em um vídeo criado a partir de animações do SketchUp com duração entre 1 e 3 minutos, explorando recursos básicos de edição (corte seco, montagens simples, etc).

Trabalho Analógico (em dupla)

Criação de um terceiro objeto que articule e apresente os 2 objetos individuais do trabalho anterior, buscando relacioná-los e também permitir sua fruição por um observador. Esta objeto deverá ser construído usando materiais e técnicas livres estrategicamente definidos pela dupla.